2020考研 | 五个复习小诀窍,考研路绝不偏离航线-凯发vip

我们都在千方百计地寻找考研成功的秘诀。但是你留意过防不胜防的复习陷阱吗？很多小伙伴都是在慌不择路的奔跑中忽视了脚下的陷阱而失利。因此，小编提醒大家在备考过程中要时刻提醒自己，要树立正确的复习观念。

一、考研不可能一蹴而就

不要想一蹴而就，一夜变成好学生

人类最可悲的就是高估了一天的变化，而低估了五十天的变化。

有的考生只听了一场讲座，便心血来潮，马上制定了成为好学生的方案。虽然这个方案看起来很棒，好像能让你迅速提高成绩。要么就是你报了很多辅导班，这些辅导班承诺让你在短短的几周内提高几十分，其实这些都是不可能短期内实现的。迅速提高成绩的念头很少能实现，也从不具有可持续性。但是心专注寄宿考研会从基础阶段到冲刺阶段，全程为您规划学习方案，让你能够在一个长期的学习中逐渐的提高自己的学习水平和成绩。

不要盲目增加时间投入

当你的某次考试成绩不理想，而你又想努力提高成绩的时候，千万不要只是想每天多挤出几个小时做更多的练习题。或许当你的这一新的努力失败后，你会想方设法地考虑进行"克隆实验"，想挤出更多时间来做更多的练习题。

那赶紧停下来吧，多数学生之所以失败，是因为他们苦学有余，巧学不足。帮帮提醒考生，不要问自己怎样才能在一天的学习中多挤出几个小时，而要问自己未来几天怎么才能花几个小时建立学习系统，以便用10秒钟搞定这道题。

失败的考研生几乎总是筋疲力尽。而成功的学生则拥有可持续的学习系统，不仅能让他们用更短的时间做更多的题，而且能为以后延伸学习打下必要的基础。努力找到最好的学习方法，提高学习效率才是正道。

二、方法比努力更重要

制定计划，重视效率

考研复习是一个战线很长的事情，越是这种复杂的事情做起来就越应该有计划，这个计划就包括时间上的计划和任务上的计划。

首先，考研期间应该有一个有规律的作息时间表，其次每天中午应该都保证有午休，因为这样才能保证下午的学习效率，一般下午一点左右可以再次坐到自习室，晚上一般十点左右回宿舍洗漱，顺便记会当天背诵的单词，十一点半就可以躺在床上睡觉了。

还有一个就是学习任务上的计划，每天晚上睡觉前就计划一下第二天应该看些什么，做些什么题，养成一个做了计划就一定要完成的习惯，这样就能让你学习更加注重效率。

千万不要去纠结别人一天学习了多少小时，自己又学习了多少小时，而应该去在意自己在一定的时间里做了多少事情，是不是做到了学习的时候能百分百的投入。

制定短期目标与长期目标

一般人考研都会有接近一年的复习期，这个时间是很长的，即使内心再坚定也很有可能会因为感觉孤单无聊而放弃，所以一定要学会制定一些目标，把完成每一个目标当做自己学习的乐趣，这样你就会发现考研原来也是一件很有趣的事情。

目标要分为短期目标与长期目标，每完成一个目标就去检测一下自己，看看自己到底有多少长进。每一个目标的实现都是对自己的一个挑战，所以考研就是战胜自己的过程。

时刻做好笔记，注意知识积累

小编的建议是对于每一门课最好能有一个笔记本，这个笔记本就是用来整理做题时候的一些心得体会和一些做题方法，还有一些知识点的整理，而且最好能将同类的知识点放在一起整理，这样就能实现一个对比而有助于记忆和理解。

而且小编觉得每门课最好能有一个错题本，将做错的题都整理出来，将正确的解题方法和相应的知识点都记在这个题下边，隔段时间就去翻一翻自己的纠错本，从而避免再去犯类似的错误。做笔记一定要做到勤，每一个见解和每一次灵感最好都能记下来，很长时间以后，你的那张知识网就会越织越大，知识深度也会越级越厚。

先追求质，后追求量

很多人复习有一个误区，那就是要无限的去做题，看很多本书，觉得这样量大自然能学好。小编认为这样的想法是完全错误的，虽然大量做题的出发点是对的，但是提高量之前一定要把质提上去。

把一本好的参考书读透要比把十本书只读一遍要有用的多。所以小编建议大家在做题的时候一定要把一道题完全弄明白了，把这道题涉及到的知识点完全弄透了再去进行下一道题，而且做过的题目一段时间之后最好能返回来看看，一是复习一下知识点，二是学习了新知识后看看能不能与原来的知识串联起来，正所谓温故而知新。

劳逸结合，避免内心疲倦

考研复习的周期达到了大半年甚至一年，孤独奋战，越到复习后期可能就越感觉到疲惫，还有激情的淡去，所以一定要想办法做到劳逸结合，避免内心的疲惫。

小编建议每周六下午不去看书，去打打篮球或者约同学去海边转转散散心，或者每天晚上坚持跑步20分钟，一天的脑力劳动之后让体力也能放松一下。

因为考研复习的时候锻炼时间和以前比就少多了，所以小编建议大家每天能拿出一定的实际锻炼一下，毕竟身体是革命的本钱，身体不生病才能将更过的时间和心思放在学习上。

考研比拼的是努力，更是知识的积累，这又怎是一朝一夕能获得的，对于考研，我们要循序渐进，备考有方，找到合适的学习方法在日常中收获知识的馈赠。