考研学霸们都在用的笔记方法,你还不来学习一下-凯发vip

一、康奈尔笔记法（5r笔记法）

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康奈尔笔记法又叫做5r笔记法，是以发明这种笔记法的大学命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是听课时的随堂笔记，康奈尔笔记法应是首选。这种方法是记与学、思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：

1、记录(record)

在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

2、简化(reduce)

下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。

3、背诵(recite)

把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。

4、思考(reflect)

将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。

5、复习(review)

每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，再用于其他科目。

二、笔记整理法

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由于种种原因，考生在课堂上做的笔记往往比较杂乱，不便于课后复习。为了巩固学习成果，积累复习资料，需要对笔记进一步整理，使之成为比较系统、有条理的参考资料。对课堂笔记进行整理、加工的方法是：

1、忆

课后抓紧时间，趁热打铁，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提。

2、补

课堂上所作的笔记，因为是跟着教师讲课的速度同时进行的，而讲课速度要比记录速度快一些，所以你的笔记会出现缺漏、跳跃、省略等情况，在记忆的基础上，及时作修补，使笔记更完整。

3、改

仔细审阅你的课堂笔记，对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。

4、编

用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序。

5、分

以文字(最好用色笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。例如：哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些是作品(或课文)分析类，哪些是问题质疑、探索类，哪些是课后练习题解答等等。

6、舍

省略无关紧要的笔记内容，使笔记简明扼要。

7、记

分类抄录经过整理的笔记。同类的知识，摘抄在同一个本子上或一个本子的同一部分，也可以用卡片分类抄录。这样，日后复习和使用时就方便得多，按需所取，纲目清晰，快捷好用，便于记忆。