考研阅读 ,你距离满分就差这3条神技！-凯发vip

分块阅读法

阅读的核心思想就是“分块阅读”。

一篇阅读有5个问题，每个问题是按顺序分布的。比如说一篇阅读有5段，第一问在第一段中找答案，第二问在第二段中找，以此类推，这就是所谓的“分块阅读法”。分块阅读的基础就是——题目是按顺序分块设置的。

因此，切记不要一口气读完文章后将5个问题一齐作答！原因：一来记不住文章的要点和细节，二来会中出题人的陷阱（干扰项其实就是在细节上做手脚），如偷梁换柱等。

正确选项特征

正确的选项往往以同义替换的形式出现。

这一点是成败的关键，考研英语阅读的每一个问题都是非常严谨的，其严谨在于：正确选项实质上就是原文中某句话的同义替换，而不是靠蒙和猜，正确选项一定能在原文中找到相应的依据。

第1种形式：正确选项中的某个短语和原文中的某个短语意思相同，如explore和probe都是“探索”，shared和collective都是“共同的”，purchase和for the sale都表示“交易、买卖”

第2种形式：正确选项是对原文中某句话的概括，如：“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 概括起来就是 “scientific work calls for acritical mind”（当然这里critical的一词多义要非常熟悉才行）；

错误选项特征

注意出题人设置干扰项时的惯用伎俩。干扰项无非以下6种：

①偷梁换柱：原文中说“人物a做了事件b”，干扰项为可能为“人物c做了事件b”，而人物c其实在原文中另一处出现的。如果仅凭印象选择，很容易出错。

②前后混淆：如“人物a在文中第3段提出了某观点”，干扰项可能为第1段里的某个观点，前后顺序颠倒。原理上与偷梁换柱差不多。

③以偏概全：原文中说“事件a的必要条件是b、c、d”，干扰项可能为“如果b发生，则a一定发生”。

④过度引申：原文中说“a今天做了某件事”，干扰项可能为“a经常做这件事”。

⑤无中生有：干扰项是yy出来的，在原文中找不到依据，比过度引申更离谱。

⑥曲解原文：原文中说“a很好”，干扰项可能为“a不好”，当然不会这么直接。

总结：

一个问题一个问题地将文章分块→读懂每块的长难句→以原文为依据→找准“同义替换”、排除“干扰项”。